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| 邢台6项举措全面提升中小学生体质健康水平 |
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| 发表时间：【2025-2-20 9:20:50】 浏览次数：116次 |
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近日，市教育局出台《全面提升中小学生体质健康水平若干措施》，组织全市学校树牢“健康第一”教育理念，采取创建生动课堂、阳光课间等6项具体举措，全面提升学生体质健康水平。
围绕创建生动课堂，市教育局将进一步强化音体美等学科的课堂教学，开齐开全课程，配足配齐专任教师，严禁以任何理由挤占音体美等学科课时，保证学生每天运动2小时。提升课堂教学质量和作业设计水平，实行学生作业由学校统一规划发布，减少无效作业。提升教师专业素养，改革优质课、精品课评比方式，采用随机抽选区、学校、班级的方式进行跨区域授课，由专家、听课教师和学生现场打分票选。
聚焦创建阳光课间，要求各学校根据各自实际，按照每天两个30分钟大课间，包含5分钟自由活动、15至20分钟校本特色课间操、5至10分钟班内合唱或经典诵读的总体安排，制定课间活动方案，引导学生走出教室、走向户外、走进阳光，让孩子们“身上有汗，眼中有光，脸上有笑”。重点推广健身球操、王其和太极拳、街舞课间操等具有邢台地域特色的课间操。鼓励各学校结合自身特点，开发武术操、足球操、跳绳操等校本课间操。
在创建多彩社团方面，按照行动规划的时间表，实现学生社团活动学校覆盖率和学生覆盖率均达到100%，活动时间不少于30分钟。紧密结合各地、各校的实际，开发具有本地本校特色的社团，努力打造特色社团品牌，形成“泉城”特色学校社团文化。鼓励有资质的第三方机构在校内投资建设硬件设施，为学校体育、艺术活动提供收费服务，确保收费合理、服务优质。
围绕创建特色学校，各地各学校可根据具体实际开展中医药文化进校园活动，打造一批中医药文化特色学校。广泛开展武术、合唱、戏曲、民乐、管弦乐等特色活动，积极打造皮影戏、白瓷、招子鼓等具有邢台特征的特色学校。加大足球特色学校建设力度，加强足球特色学校管理，高标准落实课时、场地、教师（教练员）、经费等保障，打造高水平足球特色学校。
市教育局还围绕创建“三小”擂台赛、创建教联体网络，提出常态化开展“小健将”“小科学家”“小艺术家”擂台赛活动，以学校为圆心，积极链接社区及社会部门资源，成立学校“教联体”，打造一批“家校社协同育人体育运动小园地”。
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